[생태전환교육] "너는 어떤 씨앗이니?" 그림책과 텃밭 경험이 만난 생동감 넘치는 놀이 현장

안녕하세요!
아이들과 함께 초록빛 꿈을 꾸는 포승시립어린이집입니다. 🌿
새봄을 맞아 우리 아이들과 함께 텃밭에 씨앗을 심었던 기억, 다들 선명하시죠?
오늘은 그 소중한 경험을 교실 안으로 가져와 보았습니다.
그림책 『너는 어떤 씨앗이니?』를 감상하고, 아이들이 직접 씨앗이 되어 본 특별한 생태 놀이 시간을 기록해 봅니다.

1. 그림책에서 시작된 호기심: "우리가 씨앗이 된다면?"
먼저 아이들과 함께 『너는 어떤 씨앗이니?』라는 그림책을 읽었습니다.
다양한 꽃과 나무가 되기 위해 기다리는 씨앗들의 이야기를 나누며, 우리 아이들은 저마다 어떤 씨앗이 되고 싶은지 상상의 나래를 펼쳤습니다.
> "선생님, 저는 커다란 해바라기가 될래요!"
> "저는 예쁜 나비가 찾아오는 꽃이 되고 싶어요!"
> 저는 지난번 심었던 팬지의 새싹이 될거예요.

2. [활동 1] 어둠 속에서 기다리는 씨앗 (땅속 체험)

아이들은 검은 천으로 만든 '포근한 땅속'으로 들어갔습니다.
얼마 전 텃밭에서 씨앗을 심었던 기억을 떠올리며, 어두운 흙 속에서 싹을 틔우기 위해 숨을 죽이고 기다리는 씨앗의 마음을 몸으로 표현해 보았습니다.
이때 친구들이 종이컵과 스트리머를 활용해 "시원한 물줄기"를 뿌려주자, 교실은 순식간에 활기찬 생명력으로 가득 찼습니다. 햇빛을 상징하는 밝은 조명 아래서 아이들은 조금씩 몸을 일으키며 성장의 기쁨을 만끽했답니다.

3. [활동 2] 상상력의 확장: "땅속엔 친구들이 정말 많아요

놀이의 하이라이트는 아이들의 '자발적인 확장'이었습니다.
누가 먼저랄 것도 없이 한 아이가 소리쳤습니다.
> "선생님, 땅속에는 씨앗만 있는 게 아니에요! 개미랑 거미도 살고 있어요!"
>
이 한마디에 놀이는 새로운 국면을 맞이했습니다.
아이들은 즉석에서 개미, 거미, 지렁이 머리띠를 만들고 땅 위를 기어 다니며 진정한 '땅속 생태계'를 완성했습니다.
단순히 씨앗이 되는 것을 넘어, 생명이 자라기 위해 필요한 환경과 공존하는 생물들까지 이해하는 '생태전환교육'의 진수를 보여준 순간이었습니다. 👍

🌱 원장의 시선: 놀이 속에 답이 있다
이번 활동을 보며 다시 한번 느꼈습니다. 아이들에게 자연은 멀리 있는 것이 아니라, 자신의 경험과 상상력이 만나는 바로 이 자리에 있다는 것을요.
30년 차 교사로서, 그리고 생태 교육을 지향하는 원장으로서 우리 아이들이 '생명의 소중함'을 지식으로 배우는 것이 아니라 '놀이의 즐거움'으로 체득하는 모습이 대견하기만 합니다.
포승시립어린이집은 앞으로도 아이들이 자연의 순환을 이해하고, 지구와 공존하는 시민으로 자라날 수 있도록 다채로운 생태 프로그램을 이어가겠습니다. 🦋


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칼퇴하는 AI쌤 (유튜브)의 한아디^^
선생님~  이렇게 아이들과 함께한 활동 사진과 에피소드를 Gemini와 같은 AI에게 들려주면, 학부모님들께 보낼 알림장이나 블로그 글을 단 1분 만에 완성할 수 있습니다.
아이들과 눈을 맞추는 시간은 늘리고, 서류 작업 시간은 줄이는 것! 그것이 제가 추구하는 '칼퇴하는 AI쌤'의 정신입니다. 😊